第二章 学校心理学的基本内容 名词解释： 1、介入：是指一种积极的心理援助，或者是对学生的心理问题进行积极地干预，使得他们在学校教育的正常轨道上发展。 简答或论述： 1、学校心理学的基础理论构成： 首先，是关于学...[详情]
扫码[快速报名]新疆自考
请扫码关注[微信公众号]） 获取自考重要资讯、备考资料、开考安排等
